这兴趣小组是人民军研究所超级简化版，可以写一份方案，向学校申请研究资金。

    实际上兴趣小组提交的方案都送到方南手中，经过方南审批才会提供资金供学生们进行研究。

    人民军缺少研究人员，广州大学的学生们勉强也可以作为研究人员使用，只要研究对人民军有用的东西，方南都会支持，学生们的研究项目再大，所需资金人民军也能够轻松支持。

    飞行兴趣小组初期只是对孔明灯进行研究，需要的资金并不多，不过飞行兴趣小组研究孔明灯飞行原理却花了很多时间。

    若是非人民军教育体系的旧时代知识分子，怎么也不可能明白孔明灯为什么能够飞行，但广州大学的学生们可以。

    重力、浮力、火、空气，在了解这些因素的关系后，飞行兴趣小组众人明白孔明灯的飞行原理。

    简单的说，在忽略孔明灯体积变化的情况下，孔明灯受到的浮力大小并不变化，加热灯内空气，使灯内空气密度减小，从而使灯内气体重力减小，使得灯的总重力小于所受的浮力，于是孔明灯就会上升。

    明白孔明灯的原理后，接下来飞行兴趣小组就要去研究制造更大的“孔明灯”，新的孔明灯可以载一定重量的物品飞到天空中，飞行兴趣小组开始申请下一批研究资金，是第一次申请研究租金的十倍还多，方南同样批准了。

    飞行兴趣小组用以申请研究资金所写的新方案中，孔明灯已经发生改变，向着热气球发展，那时候方南还在文件中花了一个热气球的草图供飞行兴趣小组参考，至于其他东西，学生们还是自己研究比较好。

    研究是一个必要的过程，要是都由方南来做，少了研究的过程，当科技发展到方南都无法指点的地步，研究人员却不会研究，科技便会停滞。

    热气球、飞艇、飞机，这三种都是飞行器，热气球是最先出现的，飞行高度低，飞行速度慢，但热气球对人民军来说也是有着不少作用的。

    在军事上，两军对阵，人可以乘坐热气球飞到天空中，用望远镜观察敌人布置，尤其是给火炮部队指引攻击方位。

    对于没有见过热气球的敌人，还可以用热气器飞到敌人上空抛洒传单或者其他物品进行恐吓。

    当然，方南更期待的还是飞艇和飞机诞生，飞艇最大的作用就是长途运输，速度比马车、火车还快，而且不受地形限制，可以通过飞艇往没有修路地势险要的地方运送物资补给。

    就算飞机制造出来，短时间内在运送货物上也无法与飞艇相比。

    短时间内飞艇和飞机都不会诞生，目前只能对热气球进行研究，也算是一个比较不错的展开，若是没有人对飞行器进行研究，方南只能命人建立飞行器研究所，挑选研究人员对其进行研究。

    科学研究，兴趣是非常重要的一项，能够有效提高研究速度。