我是豁出去了，看着宁安的表情就知道我和她杠上了，“送终至少有个人给你送啊！不做孤魂野鬼啊！”

    老师先是一愣，我大概是第一个在他课上提问题的人吧！周围的目光第三次，聚在我的身上，老师还是缓缓吐出一句话来：“等你的牡丹花找到了，再来上课吧！”

    我看着宁安，对老师说：“老师，牡丹花我是找到了。可这朵牡丹和玫瑰一样有刺，你说我该怎么办？”

    宁安的脸开始红了起来，因为目光开始转移集中到了她的身上。

    老师仍是缓缓地说：“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。你说对吗，宁安？”

    宁安突然被叫起来，脸涨得一片红，胡乱地嗯了一声！随即又回过神说道：“不是的。”

    我问宁安：“老师哪里说错了，请你说说？”

    宁安拼命地摇摇头说：“老师说的对，但是我不是那个意思。”

    我反问道：“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。你说哪里错了？”

    “这句话没错。”宁安向老师说道，“但这句话从汪则易嘴里说出来就错了……”

    我立刻抢白道：“这句话教人珍惜时间，难道我不应该珍惜时间吗？”

    宁安说道：“你如果珍惜时间，还在这里浪费时间吗？

    宁安一句话，激起千层浪。我知道她的意思却又不怀好意的追问下去：“民俗文化，博大精深。是中华民族的传统，泱泱华夏五千年的精粹啊！居然是浪费时间啊？老师她这是藐视中华文明啊！”

    “老师，他这是歪曲事实。”宁安向老师解释道，“他刚刚睡觉，现在又贸然扰乱课堂是对老师的不敬。尊师重道，是中华美德现在请老师让他出去，还我们一个清静的课堂。”

    我们同时把问题推给老师，这个“老克勒”老师一如往昔地缓缓说道：“两位同学说的，不无道理……”

    我没等老师说完，觉得他是要用中庸之道来含糊此事便连连忙接下话茬：“老师，您只是请宁安同学回答对错她自以为是，这不是学习的好方法。”

    “老师，花开堪折直须折，莫待无花空折枝是唐朝杜秋娘写来教人珍惜时光的，这没有错的。但是汪则易用在某些方面是错误的，所以我只是针对汪则易得话，并没有藐视中华文明的意思，请老师明鉴。”宁安说的义正言辞但是我用眼神告诉她：“你挖了个坑，就自己跳下去吧！”

    我得意洋洋地看着她：“那么请问宁安同学，你针对我的是什么事？我哪里有问题，请你告诉我，让我改正。”我一副无所谓的样子，看着她：宁安，你有本事就把我们的事说出来啊！”

    我知道宁安是不会说的，这点我可以肯定那么我便和那个老克勒似得缓缓说：“宁安，无论在什么方面都要珍惜。命只有一条，所以要珍惜生命；情，只有一份，所以要珍惜情感；生命短暂，遇见一份真挚的情感不容易。所以要争取时间，珍惜时间让有限的时间变成无限温暖。”

    宁安说不出话来了，因为这个话题是她最不想提及的。但是鸭子的嘴无论什么时候都是一个字-----硬：“老师，这是民俗文化的课堂不是情感交流的午夜电台。老师您是民俗专家不是曾小贤。”

    课堂不在死寂而是变得充满了火药味，丁立天这个时候又冒了出来：“则易学长，说的没错。感情，不能等。”又对宁安说：“同学，不要禁锢思想要学会贯通，是吧！”

    那个老师微微一笑：“今天课堂的气氛很好，我们民俗文化的课堂没有那么热烈过。”随即老师脸色一变：“请汪则易和宁安同学，出去。情侣吵架的情绪不要带到课堂上，去我办公室等着。”

    宁安的脸色彻底恶化了，我悻悻地走出教室什么也没拿，宁安收拾了东西正要出门，老师叫住她：“把汪则易的东西，也给他收拾好。闹矛盾也不要忘记初衷，不然和幼儿园的小孩子一样。”

    宁安的脸更臭了，极不情愿地收拾着我的东西。丁立天则在一边嚷嚷：“老师我也要去……”

    老师撂下一句话：“自习。”对丁立天说：“回去。”

    老师踱着步子走出教室，宁安后头不满地跟着……

    我暗暗笑着，老天你确实待我不薄。