”

    竺桃辛道：“大师哥，我----我----还想听戏呢！”

    羽红閖道：“那曲《沙漠王子》或《孟丽君》还是《沉香扇》呢”

    竺桃辛想了想道：“我都想听听！”

    羽红閖道：“到哪一日师尊允许了我便带你下山听戏”

    竺桃辛“嗯”了一声。

    又过了许久竺桃辛突的吞吞吐吐地又道：“大师哥，若是有一日你会带我下山吗”

    羽红閖奇怪小师妹同样的问题为什么反复问两次但他还是道：“若是师尊允许了我便一定带你下山听戏好吗，小师妹，你放心罢！”

    竺桃辛垂下头来欲语又止脸红耳赤却不说话了。

    两人一时又无话，各自出神地望着天地间绵延雪景默默出神。

    羽红閖望着山下水杨城突的沉沉道：“小师妹，你知道吗我以前水杨城中，无依无靠，只有姹紫嫣红剧院里才能稍做容身，那时我常常想如果我有一个家，不管那个家是金屋还是草屋都可以，只要有一个关怀我的人便罢了！我多么羡慕城中那些有温暖家的人啊！羽红閖瞧着水杨城角下说到此也不知是风吹了飞雪进眼还怎么回事，眼睛有些湿润了。

    竺桃辛旁边早已感同身受，她抬衣袖拭去眼角的泪水，她想着大师哥小小年龄便流浪，当时多少彷徨无助啊！可是她何曾不是呢！她已经忘了许多事了，但她还记得娘亲美丽温和地笑容，是她教她识字，教她作画。她望着白茫茫一片，陷入回忆中只记得家中花园子里的百花开得茂盛，娘亲常在花园里的石桌前命人拿来了纸砚笔，待歌绿磨好了墨，便教她写诗，她教她五言律诗的平仄，记忆最深的是一次她教了她第一种以“仄仄平平仄”为首句来组织的格式，叫仄起仄收式，全诗格式娘亲一笔一划用正楷字抄写在一张纸，格式是“仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平，仄仄平平仄，平平仄仄平，平平平仄仄，仄仄仄平平。她还念了名杜甫的诗人的一首《旅夜书怀》同上格式为例，因娘亲把那首诗也耐心的抄在纸上她所以一直不能忘还记得清楚并能背出来：“细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。”

    如何忘得了她曾在鸟声啼啼，香气馥郁的花园里照着娘亲所教的格式，一字一句的严格按平仄填写了一首菊花的诗，为了合得上平仄还不得不好几次换了她灵机一动好不容易得来的妙字、妙句。有时候年小的她常觉得合了韵字句会不通顺，可是不合韵又有些怪异，这样反反复复是要改很多遍的，一般来说应是好恼人的，可是那时娘亲总是教得耐心，让她慢慢喜欢，学起来也不会感到烦燥、艰难。